Von Fledermäusen, Motten und Gummibärchen
Fledermausspiele für drinnen und draußen
Fledermaus und Motte
Der Klassiker der Fledermausspiele: Das Spiel ist wohl das Bekannteste und Älteste der Fledermausspiele. Es wurde von Joseph Cornell entwickelt.
Durchführung
Die gesamte Gruppe bildet einen ausgedehnten Spielkreis. Anschließend wird eine Fledermaus und fünf Motten ausgewählt. Die Fledermaus bekommt die Augen verbunden und muss nun innerhalb des Kreises die Motten fangen. Dabei muss sie das Prinzip der Echoortung anwenden. Dies bedeutet, dass sie unablässig während des Fliegens ,,Fledermaus" ruft, während die Motten unmittelbar mit ,,Motte" antworten müssen, Nach Gehör versucht die Fledermaus, ihre Beute zu machen. Ist das Prinzip klar, kann die Zahl der Mitspieler variiert werden.
Dauer
Je nachdem, wie intensiv gespielt wird, dauert das Spiel etwa 10 Minuten.
Benötigte Materialien
- Augenbinden
Das Nahrungsspiel
Durchführung
Die Kinder werden in zwei Gruppen eingeteilt. Jede Gruppe stellt eine Fledermausart dar, die eine bestimmte Beutetiergruppe frisst. Die eine nur die gelben Stäbchen, die andere nur die roten Plättchen. Die Kinder stellen sich nun an einer Startlinie auf. Etwa 20 Meter weit von der Startlinie entfernt werden für jede Gruppe genug Spielsteine auf dem Boden verteilt. Dann geht die nächtliche Jagd der ,,Fledermäuse" los. Jedes Kind versucht einen Spielstein zu ergattern und kehrt dann wieder zur Startlinie zurück. In der zweiten Runde ist nun ein ,,Insektengift" versprüht worden, das die Anzahl der einen ,,Insekten" reduziert hat. Es wird nun wieder die gleiche Anzahl an Spielsteinen auf dem Boden verteilt, aber wesentlich mehr rote Plättchen als gelbe Stäbchen. Die Mitglieder der beiden Gruppen suchen wieder nach ihren Spielsteinen. Dabei gehen Kinder der Stäbchen-Gruppe leer aus.
Anschließend wird über die beim Spiel gemachten Erfahrungen gesprochen und die Ursachen und Folgen von Insektenknappheit für Fledermäuse besprochen.
Dauer
Das Spiel dauert etwa zehn Minuten.
Benötigte Materialien
- Rote und gelbe Spielsteine in ausreichender Zahl (je nach Gruppengröße)
Tag- und Nachtfalter: Welche Aussage stimmt?
Durchführung
Die Kinder werden für dieses Spiel in zwei gleich große Gruppen unterteilt, die Tagfalter und die Nachtfalter, und stellen sich in zwei Reihen jeweils einen Meter von einer Mittellinie entfernt auf. Einige Meter hinter jeder Kinderreihe wird eine weitere Linie markiert. Nun macht der Lehrer/Spielleiter Aussagen die entweder wahr oder falsch sind. Wenn sie wahr ist, müsse die Nachtfalter die Tagfalter fangen, wenn sie falsch ist, umgekehrt. Zur Erleichterung hält die oder der Lehrer*in zwei Schilder mit Richtungspfeilen und den Wörtern ,,wahr" und ,falsch" in der Hand. Zunächst sollten mindestens zwei Probedurchgänge erfolgen. Wer danach von der gegnerischen Gruppe gefangen wurde, wechselt in diese Gruppe.
Beispiele für Flasch-Aussagen
- Fledermäuse sind Vögel.
- Fledermäuse sind blind.
Beispiele für Wahr-Aussagen
- Fledermäuse fressen Insekten.
- Fledermäuse hängen mit dem Kopf nach unten.
Dauer
Das Spiel dauert etwa 10 bis 15 Minuten.
Das Gummibärchenspiel
Wie Fledermäuse Insekten fangen: Ziel des Spieles ist es die günstigste Insekten-Fangtechnik der Fledermäuse zu veranschaulichen. Als Insekten dienen dabei Gummibärchen.
Durchführung
Die Kinder stellen sich zunächst als Fledermäuse in einer Reihe nebeneinander. Nacheinander bekommt jede Fledermaus ein Insekt zugeworfen und zwar so, dass man es mit dem Mund fangen kann. Die Flügel (Hände) dürfen dabei nicht benutzt werden. Waren alle Fledermäuse an der Reihe, wird der Fangerfolg besprochen. Im anschließenden Durchgang dürfen die Flügel zur Hilfe genommen werden. Wieder wird der Fangerfolg, der diesmal natürlich größer ist, besprochen und die Frage gestellt, welche der Fangtechniken wohl die Fledermäuse anwenden.
Im dritten Durchgang müssen nun die Fledermäuse flügelschlagend umherfliegen und dabei den Spielleiter im Auge behalten. Der wirft unregelmäßig einzelne Insekten in die Luft und die fliegenden Fiedermäuse müssen versuchen schneller als ihre Konkurrenten die Beute zu fangen.
Dauer
Je, nachdem, wie ausgeprägt es gespielt wird, etwa 10 bis 15 Minuten.
Benötigte Materialien
- Eine Tüte Gummibärchen
Akustische Landschaft: Welche Geräusche hörst du?
Durchführung
Die Spieler verteilen sich in unregelmäßigen Abständen in der Landschaft. Jeder sucht sich einen bequemen Platz aus. Vor sich auf den Knien liegt die Schreibunterlage und ein leeres Blatt. Die Aufgabe besteht nun darin, die Geräusche und Stimmen der Umgebung räumlich auf dem Blatt anzuordnen. Es wird also versucht, den akustischen Raumeindruck auf das Blatt zu projezieren. Für die wahrgenommenen Geräusche und Stimmen werden Symbole auf das Blatt gemalt oder Anfangsbuchstaben. Insgesamt soll jeder wenigstens fünf Minuten ruhig sitzen.
Dauer
Mit Besprechung mindestens 10 bis 15 Minuten.
Benötigte Materialien
- Schreibunterlage
- leeres Blatt
- Stift
Fledermäuse raten: Spiel für echte Fledermauskenner*innen
Durchführung
Ein Spieler (oder eine kleine Gruppe) bekommt ein Fledermausbild auf den Rücken gehängt und muss nun durch geschickte Fragen, die nur mit Ja oder Nein zu beantworten sind herausbekommen, welche Fledermaus er ist. Eine andere Variante ist die, dass ein Spieler seine gedachte Fledermaus durch kurze Sätze umschreibt (Aussehen, Lebensweise usw.) und der Rest der Gruppe herausfinden muss, welche gemeint ist.
Dauer
Das Spiel dauert bei sorgfältigem Spielen etwa 15 Minuten.
... und noch mehr Spiele
Diese und viele andere Spiel-Ideen finden Sie in dem Buch "Fledermäusen auf der Spur - eine Projekt- und Unterrichtsmappe" von Markus Dietz, Anja Caspar und Sabine Marburger
Herausgeber:
Arbeitskreis Wildbiologie an der Justus-Liebig-Universität Gießen
Heinrich-Buff Ring 25
35392 Gießen